为深化服装与服饰设计、工艺美术两大专业的内涵建设与教学改革，推动课程数智化升级及教学跨学科融合发展，6月3日下午，两专业联合举办了“课程建设与教学研讨”主题沙龙活动。活动围绕智慧课堂搭建、原创人才培育等核心议题，深入探讨了育人新思路。

活动伊始，工艺美术专业系主任张旭教授介绍活动背景与研讨方向。他强调，数字化产业背景下，人工智能教学应用需摒弃形式化，立足艺术专业课程特性，将其转化为常态化教学辅助工具，深度融入设计创作全教学流程，以数字技术赋能课堂提质、教学内容革新。

随后，黄文怡老师围绕本次沙龙主题作专题分享，系统介绍“一书一课一空间”数智化实验教学模式的落地实践。同时，她抛出智慧课程落地建设、艺术类实操课程智慧化改造两大核心议题，正式开启互动研讨环节。

研讨交流环节气氛热烈，白淳老师提出两项落地举措，一是依托虚拟空间，将学生优质课程设计作品纳入虚拟数字展厅，实现教学资源共建共享；二是深耕课程思政建设，联动社会实践，将非遗调研、乡村服饰文创等元素融入课内教学与课外实践，推动思政教育与专业教学深度融合。

服装与服饰设计专业系主任罗亦乐教授结合生成式人工智能发展现状补充发言。她指出，实训教学中应放开AI工具应用边界，引导学生灵活运用Deepseek等工具，贯穿创意构思、版型推演等全设计流程，提升学生的高阶实操与综合设计素养。

最后，程耀教授作总结点评。他表示，智慧教学本质是依托数字平台整合资源、拓展教学场景，技术仅是载体，课程内容打磨与教学设计优化才是教学建设的核心。他勉励青年教师深耕课程建设，依托教改成果积极申报教研课题、参与教学赛事与行业展览，持续精进教学与专业能力。

本次沙龙搭建了跨专业教研交流平台，梳理形成多项可落地的数智化教学举措。后续两大专业将聚焦“数智赋能+虚实实训+思政浸润”多元教改方向，完善课程资源、优化智慧教学模式，深耕学生原创能力培养，全力培育适配行业发展的复合型艺术设计人才。