广东培正学院艺术学院环境设计专业2020届毕业生共计74人，毕业设计作品74套。本次毕业设计作品包含了室内设计，景观设计，建筑设计三大方向，其中室内设计还包括了居住空间设计和商业空间设计。设计作品种类丰富，形式多样。设计选题新颖，主要围绕当下比较流行的酒店、民宿、培训教育机构，特色创意空间等展开。现将部分优秀毕业设计作品进行展示。

1. 作者：陈晓纯  题目：萌 芽美育空间设计  指导老师：荣明芹

  萌芽美育空间给未来社区空间提供一个沟通连接的纽带着重强调儿童的身心感受，侧重与家庭式纽带两者间的平衡。空间设计上使用明亮简洁等符合儿童活泼的色彩，结合流线在其开放美好的姿态中相互贯通，让空间赋予灵魂，同时结合绘本中的场景和形象在空间中融合。

  2. 作者：钱美霞  题目：爱尚生活馆  指导老师：荣明芹

  爱尚生活感寓意爱上生活的意思，同时“尚”字又有注重的意思，希望人们能注重生活品质，让生活过的有滋有味。生活馆的设计以“自然“为核心，与植物和自然光线相结合，营造出人与自然和谐相处的氛围，使人沉浸于远离都市尘嚣的环境中，给人舒适温暖的感觉。

    3.作者：林楚玲   题目：揭阳市海滨新区规划展览馆设计   指导老师荣明芹

    返璞归真，回归自然。无论是城市形态还是建筑体现，都是师法自然的产物，原生态的还原揭阳的自然之美，去繁从简。形态上空间浑厚而不笨拙，空间环境虚实相间，室内与室外交相融合。

   4.作者：龙天华   题目：悦 安——酒店空间设计   指导老师：荣明芹

   利用宫廷建筑与现代简约设计的结合，打造一个简约而具有代表性的新中式风格的酒店空间，用传统设计手法的思想衍生新的设计手法，利用“色彩”的语言来创造一种新的语言酒店室内空间，利用现代材料表示安心落意，抛开了过于繁琐的装饰风格，在设计新中式风格的前提下，室内设计为主，景观设计为辅，相互影响，成为本次新中式酒店设计的一大亮点。

      5. 作者：苏浩荣   题目：竹语花——西安文化书店空间设计   指导教师：陈翔

     以“时间”为故事，“空间”为载体，记录着一代人的美好记忆，时光荏苒，谁都无法改变已经逝去的，活在当下的我们唯一能做的只是珍惜所拥有的每一天。

     6.作者：赖辉健    题目：化州市大园公园景观规划设计   指导老师： 冷凝

     为打造一个能让老人休闲游憩，改变单一的生活方式，以及吸引儿童贴近自然的公园，公园设计以保护生态景观为基础，再结合当地的乡土元素，在保护生态的前提下建造一个符合主题的公园。

   7.作者：廖维 题目：清 幽——艺术生活体验管设计   指导老师 ：冷凝

   清幽，秀丽而幽静，追求天然本真，泰然无为，感悟生活，回归自然，观其理念与中国的禅宗思想有异曲同工之秒，删繁就简，去除冗杂，看重生活中的细节，是来源于对生活的“顿悟”，而生活体验馆的设计，则依托两者的条件下，用淡雅写意的中式风格，以现代化的设计手法，让清幽理念与中国的传统文化相结合，打造具有东方意味的“慢”生活体验场所。

  8. 作者：郑文森 题目：沧桑四十年 辉煌巨变——深圳市改革开放博物馆  指导教师：陈翔

  设计的由来是根据深圳别名“鹏城”，谐音为鹏程。象征着鹏程万里，暗示深圳发展速度之快，令人为之惊奇，改革开放以来，深圳从一座人口仅几万的小渔村，快速发展到如今一千多万人口的国际大都市，这历程如同它的名字一样，大鹏展翅高飞，搏击风云，遨游长空，勇往直前的无畏使命。

  9.作者：陈月丽  题目：归影——酒店设计  指导教师：陈翔

  项目灵感来源于“自然界的竹子”，在空间设计中通过提取竹子中通外直与气节的形态特征作为主要设计元素，再进行元素重组进行次要元素，在整个空间主要以黄木色为主色调，以一些蓝色调的软装来丰富空间整体的色彩。

    10.作者：李慧嫦 题目：“回甘”休闲书吧——江门甘化厂厂房改造设计   指导教师：朱依蕊

    旧厂房有着不可复制的文化历史传承，所以在空间的设计上多采取原有的材质和特色，对其进行元素提取和升级，旧厂房改造归根结底是对旧的缅怀和新的向往，将现代的工业风运用在空间设计里，在保留老建筑灵魂的同时也可以保证空间的功能和实用性，形成一种新与旧空间两者之间的强烈对比。

   11.作者：黄晓琳  题目：无边——国际幼儿园设计  指导老师：李怡

   儿童具有无限的想象空间，不断去探索，解放孩子爱玩、会玩的天性，教学理念即“科学、技术、艺术”多科学融合，无边界教育的概念。引领孩童在自由探索的环境下，提供更多可以与自然接触。形成家的感觉，在幼儿园中能树立认同感。

   12.作者：何欣同   题目：流光——文创1934俱乐部  指导老师：李怡

   设计以工业风为基调，后现代风为辅。突出现代高效等特点，在充分保证人的活动空间的基础上，注入更多人性的设计元素，通过灯光、色彩、材料自然交融结合，使其整体环境更为和谐。主要面向人群是周边居民以及旅游参观的人，延续周边工业文化角度考虑设计，做到生产商业与生活的交融，满足人们文化，交往，心理、休闲需求。

   13.作者：黎乐谊  题目：不觉——山居精品民宿设计

   体系完整的精品民宿，不仅拥有舒适的住宿条件，还拥有多样化的娱乐体验项目，在追求精致与个性的同时，为客户提供一种回归质朴的生活状态。

    14.作者：肖旭伦  题目：化蝶——酒店设计  指导老师：覃庆贵

  “化蝶”分为外在化蝶和内在化蝶，前者以化蝶为元素，后者以化蝶为形象，两者结合使酒店设计在文化性和主题性上重新组合，使整体设计即体现客观事物的形象代表（虫、蛹、蝶），同时又赋予文化上的形象特征（梁祝）。

  15.作者：李烨沂  题目：城中之和餐厅设计   指导老师：覃庆贵

   本案是一家新中式火锅店，面积583平米，选址于北京地区，打造一个将明清建筑传统风格与现代材料相结合的新中式风格的就餐空间。

  16.作者：陈敏锋  题目：Social Forward景观公园  指导老师：覃庆贵

   对于青年人，时间与活力便是他们的标签，那么时间与活力结合我的理解是“一种运动的时间”，时间与活力演变成“沙漏”的形式，通过拆解与变形重组得出新的“沙漏”造型。

   17.作者：谢芳园  题目：广东省兴宁市滨江公园景观规划设计  指导老师：冷凝

    游人在行走中即可观看到建筑中发生的活动场景。尽可能利用地势起伏变化营造一个现代公园，包含循环的散步道和休息平台，游客可拥有全景画般的视野。

                   

  18.作者：李和明  题目；F&A商业综合体设计  指导老师：陈泽

“Future”和“Architecture”意为未来与建筑，运用原始元素与几何图形的变形，改变原有元素的固有形态，对元素的解析来组构提炼并形成一个新的表现形式，使之达到一个新的审美标准。

    19 .作者：范俊伟  题目：听风观澜 ——滨海民宿设计  指导老师：阮小玲

    新中式风格继承明清时期家居理念的精华，将其中的经典元素提炼并加以丰富，同时改变了原有空间布局中等级、尊卑等封建思想，给传统家居文化注入了新的气息。

   20.作者：吕华琼  题目：凉都 花田之上“天居”民宿景观规划

   花田之上“天居”民宿结合当地土家吊脚楼、高山地形、自然景观等，苏马荡被称为“天上林海”，地下“凉都”，避暑天堂。民宿周边森林环绕，漫山遍野的杜鹃花，层层的田地，独特的土家吊脚楼依山而建，被称为悬在天上的“天居”，美如仙境。春天百花齐放，夏无酷暑，享受自然空调，秋天天然果园，硕果累累，冬季漫雪纷飞。