《广告设计》在线课程异步教学

  一、案例网址

  https://mooc1-1.chaoxing.com/course/208297807.html

  二、使用的在线教学工具

   超星学习通、微信群

  三、辐射覆盖面

   《广告设计》课程是文化产业管理专业创意与策划方向的一们专业必修课。目的是能够在熟悉整个广告流程的基础上，使文管专业的学生可以更好的了解广告设计并培养学生的动手能力，体验整个个流程。本课程主要讲授了5各章节，分别为广告设计概述、广告设计创意、广告设计要素、广告媒介形式以及广告创意设计实践。该课程同样也适合视觉传达、广告学等相关专业学生进行关于广告设计的知识学习。

  四、案例特色与创新

  （一）多类型学习资源综合运用

    用网络教学平台优势，融合线上线下混合教学，合理设置课程任务点时长，利用老师的讲解、课本的电子版、课外拓展阅读等多种类型学习资源综合运用。利用线上教学的特殊性，所以将教学课件放置在学生可以观看的地方，帮助学生能够随时找到所需知识，可有效开展在线课程异步教学。

  （二）教学资源新鲜，帮助学生了解行情

    在寻找案例时，尽量采用2020年以及2019年的案例，帮助学生了解最新广告业的相关行情并提高审美。在推荐相关案例的时候，也会推荐公众号，帮助学生可以持续的了解行业的发展。

  （三）与其他课程进行知识串联

   由于主要面向创意与策划方向的班级，所以在讲述中，会帮助学生理清广告设计与其他相关专业课程的关联，并帮助学生进行多门课程知识的串联，也可以使学生可以更好的理解这门课在整个学科知识架构体系中的位置。由于文化产业管理专业的设计相关基础较薄弱，会加上一些相关知识的课件以及视频，帮助学生更好的理解知识点。

  （四）学生问题及时反馈

   在讲述课程时，基本每一节课都会布置与讲述课程内容相关的章节测验，了解学生整体对于讲述内容的掌握情况。在作业方面，布置了作业后，会定期收上来，并及时批改，批改过后反馈给学生进行改进。

  （五）结合在线教学的特点，引入在线学习考核机制

   课程总体考核构成如下：在线学习表现（30%）+在线期中考核（30%）+期末考核（40%），其中在线学习表现包括课程视频、章节测验、访问次数、作业以及签到，在线其中考核包括学生提交的广告策划案的撰写。将线上与线下有机的联系起来，既加强学生管理的过程，又尊重学生成绩的公平性。