增强自身防范意识，对校园欺凌说“不
权益动态|增强自身防范意识，对校园欺凌说“不"
意识形态防范
防止校园欺凌
第一：什么是校园欺凌
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校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻，各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容。
关系
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首先应明确，校园暴力包含校园欺凌，校园欺凌是最常见的一种校园暴力。校园暴力则可能发生在学生之间、师生之间、校内人员与校外人员之间。校园欺凌的受害者是在校学生，校园暴力的受害者既可能是学生，也可能是教师 。 其次，校园欺凌具有持续性和反复性，而不包含偶发的侵害行为；校园暴力则不一定是持续、反复的行为 。
另外，精神侮辱等方面的行为属于校园欺凌，但并不能归为校园暴力。但究其本质，校园欺凌和校园暴力都属于反社会的攻击性行为，都会对受攻击者造成严重伤害。
第二：预防和应对建议
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从欺凌者角度：
教育者应使学生认识到：由于其他差异而对他人进行骚扰和欺凌是无礼且伤人的，欺凌是一种错误行为，是对他人人权的侵犯。教育者应劝导学生远离欺凌行为，而采取非攻击性方式进行同伴交往或社会交往 。
从被欺凌者角度：
教育者应使被欺凌者认识到：每个人都有责任公开反对骚扰和欺凌，在遇到欺凌时，要果断自信，大胆发声。
从旁观者角度：
教育者应使学生认识到：每个人都有责任公开反对骚扰和欺凌，在身边人遭遇欺凌时，身为旁观者，有责任制止欺凌行为的恶化，并向受害者提供帮助。
第三：如何应对和预防
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1.增强自我保护意识
首先，要增强自我保护意识，不要随意接受陌生人的邀请或搭讪，避免在社交媒体上公开个人信息或位置，不要独自前往偏僻的地方，尤其是在夜间。如果遇到陌生人跟踪或骚扰，要及时向周围的人求助或报警。
2.建立健康的人际关系
建立健康的人际关系非常重要，要与同学、老师、家人和校方建立良好的沟通和信任关系。如果发现自己被欺凌或受到不公正对待，要勇敢地向身边的人求助，并寻求支持和建议。同时，也要尊重他人，不要以欺凌或暴力的方式解决问题。
last Everyone is well
如果曾经有过被校园欺凌的经历、需要进行心理疏导的同学，可前往学校的心理健康中心进行心理咨询。
心理咨询服务
地点:医务室二楼211
热线电话:020-86711851
预约时间:周一至周五8:00-12:00，14:00-17:00,晚上周日-周四
18:30-22:00;
咨询时间:周一至周五下午14:00-17:00，周日-周四晚上19:0022:00
教师情况:详见“培正心协”公众号及医务室一楼展板
同学们，我们的生命承载了太多的爱与泪水， 不可让它轻易荒废，为了我们的学习生活更加精彩，让我们呼吁各界预防校园欺凌事件，让安全警钟长鸣心中！
图文来自于网络，然后若有侵权请联系删除
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编辑| 团委组织部 曾怡
文稿撰写| 团委组织部 张欣
初审| 团学书记主席团 文菊 钟凌枫
复审| 梁金锋老师
终审| 袁希佳老师